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  高中语文古诗词鉴赏典型题及答案新 芹泽由衣 南优香           ★★★ 【字体:  
高中语文古诗词鉴赏典型题及答案新 芹泽由衣 南优香
作者:佚名    诗词鉴赏来源:本站原创    点击数:    更新时间:2020-8-1    

  案新_语文_高中教育_教育专区高中语文古诗词鉴赏典型题及答。面这首清诗1、阅读下,下题完成。湜 月升岩石巅山寺夜起 江,一溪烟下照。如云白烟色,野寺前流来。惜夜景开门,看霜天矫首。无家客谁见,独不眠山中。烟”有哪些特点?诗人是(1).三四两句中的“如

  面这首清诗1、阅读下,下题完成。湜 月升岩石巅山寺夜起 江,一溪烟下照。如云白烟色,野寺前流来。惜夜景开门,看霜天矫首。无家客谁见,独不眠山中。描写的? (2).连系全诗阐发诗人“不眠”的缘由(1).三四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是若何。下面的诗歌2、阅读,面的标题问题完成后。 阳气先从土脉知春日耕者 苏辙,起饲牛饥老农夜。尺春耕利雨深一,晓饷①迟日出三竿。来相娇媚妇子同,下巧跟随乌鸢飞。②曾何补纷繁政令,年风雨时要取终。①晓饷【注】,饭到田间指送早。政令②,所公布的各类法令指其时王安石变法。联作简要赏析(1)请对颈。样的思惟豪情?请简要归纳综合(2)这首诗表达了作者怎。下面的宋诗3、阅读,小题完成。与义 暖日薰杨柳放 慵??? 陈,醉海棠浓春。真有味放慵,苦相妨应俗。从人笑宦拙,得自藏交疏。稳扶杖云移,独焚香燕坐。词出格讲究炼字(1).古典诗。好?试阐发其表达结果本诗第二句哪个字用得。人哪些思惟豪情?连系全诗(2). 这首诗表达了诗,要阐发请作简。面这首诗歌4、阅读下,答问题然后回。张羽 高斋每到思无限唐叔良溪居 【明】,珑野望通门巷玲。村犹夕照片雨隔,水已秋风疏林映。卷闲行后药囊诗,光默坐中香灺灯。今江海上为问只,】灺(xiè):灯烛灰如君无事几人同? 【注,香灰此指。了一个如何的人物抽象(1).这首诗塑造,要阐发请简。虽无惊人之笔(2).本诗,值得品尝但措词亦,已”就颇见功力颔联中“犹”“,词语的妙 处请阐发这两。下面这首诗5、阅读,下题完成。克庄 店妪明灯送早行 (宋)刘,认未真前村。云似雪山头,树如人陌上。高星少渐觉,远烧新才分。堠子①何烦看,暗知津交往。)子:标识表记标帜里程的土堆【注】①堠(hòu。________的修辞手法(1).本诗颔联使用__,________的特征写出早行途中景物__。一个“真”字落笔(2).本诗环绕,正写反写,巧妙构想,要阐发试作简。下面两首诗6、阅读,下题完成。石 绿娇模糊眉轻扫海棠 (宋)王安,娆脸薄妆红嫩妖。传功未尽巧笔写,咏兴何长清才吟。 浑是华清出浴初海棠 (宋)崔鶠,掩见红肤碧绡斜。李能言语便教桃,妍比得无要比娇。、___________字表示海棠的特点(1).两首诗用___________。什么手法表达对海棠的喜爱之情(2).简要阐发两首诗各用。下面这首诗7、阅读,下题完成。 山净江空水见沙答张十一① 韩愈,处两三家哀猿啼。长纤纤笋筼筜竞,开艳艳花踯躅闲。②知死所未报恩波,瘴送生活生计莫令炎。罢看双鬓吟君诗,毛一半加斗③觉霜。终身中两次遭贬【注】①韩愈,)后的第二年春天作的德宗贞元 十九年本诗是他第一次被贬到阳山(今属广东,同为监察御史张十一与韩愈,武令任上曾有诗赠韩愈一路被贬张到郴州林,此诗作答韩愈写。皇帝的恩惠膏泽②恩波:。通“陡”③斗:。“竞”“闲”二字的妙处(1).赏析第二联中。报恩波知死所(2).“未,这两句是全诗的环节莫令炎瘴送生活生计”,多矛盾着的 隐微之情包含着作者心里深处许,要阐发请简。下面两首诗8、阅读,下题完成。 节物岂欠好秋怀 欧阳修,何黯然秋怀!酒旗市西风,菊花天细雨。悲双鬓感事,食万钱包羞。?回去颍东田鹿车何日驾。赏析颔联(1).。因有哪些?连系全诗试作阐发(2).诗人“黯然”的原。下面两首诗9、阅读,下题完成。愈 山净江空水见沙答张十一①唐?韩,处两三家哀猿啼。长纤纤笋筼筜竞,开艳艳花踯躅②闲。③知死所未报恩波,瘴送生活生计莫令炎。罢看双鬓吟君诗,毛一半加斗④觉霜。宗贞元十九年【注】①唐德,同为监察御史张十一与韩愈,被贬一路。上曾有诗赠韩 愈张到郴州林武令任,此诗作答韩愈写。鹃花的一种②踯躅:杜。皇帝的恩惠膏泽③恩波:。通“陡”④斗:。竞”和“闲”二字的妙处(1).赏析颔联的“。达了诗人如何的感情(2).阐发颈联表。下面的宋诗10、阅读,小题完成。与义 暖日薰杨柳放 慵??? 陈,醉海棠浓春。真有味放慵,苦相妨应俗。从人笑宦拙,得自藏交疏。稳扶杖云移,独焚香燕坐。词出格讲究炼字(1).古典诗。好?试阐发其表达结果本诗第二句哪个字用得。人哪些思惟豪情?连系全诗(2). 这首诗表达了诗,要阐发请作简。下面这首唐诗11、阅读,小题完成。庭筠 西溪问樵客处士卢岵山居 温,仆人家遥识。老连石古树,清露沙急泉。随雨暗千峰,入云斜一径。鸟飞散日暮,麦①花满山荞。瘠薄山地常种的作物? 注:①荞麦:,小白花春季开。景色具有如何的特点?请简要阐发(1).这首诗中“卢岵山居”的。?表达了作者如何的感情?请简要阐发(2).诗歌的尾联为什么要写荞麦花。下面一首唐诗12、阅读,答问题然后回。 桃红复含宿雨田园乐 王维,带朝烟柳绿更。童未扫花落家,客犹眠莺啼山。 (2).诗中的“山客”是如何的心境?请连系诗句具体分(1).诗这首诗选择了那些意象、表示了景物哪些特点?。下面这首宋诗13、阅读,列小题完成下。即景 周德清① 长江万里白如练(元散曲)〔正宫〕塞鸿秋.浔阳,青如淀②淮山数点。片疾如箭江帆几,尺飞如电山泉千。都变露晚云,初学扇新月,来如线)塞鸿一字,挺斋号,属江西)人高安(今。即蓝靛②淀:,染料蓝色。首散曲使用的三种修辞方式(1).请各举一例申明这。散曲一句一景(2).这首,色彩灿艳的浔阳山川图合起来又形成了一幅。 角度对这首散曲作简要赏析请别离从写景的挨次和动静的。下面一首诗14、阅读,后 文同 小庭幽圃绝清佳回覆 1-3. 北斋雨,教放吏衙爱此常。禽来占竹雨后双,蝶下寻花深秋一。壁开吴画唤人扫,轩试越茶留客临。多公务少野性渐,日在山家仿佛当。任兴元府知府时所作【注】此诗为文同;同文,与可字,的表兄苏轼。院中的书斋北斋是他庭。(2).对这首诗的理解和赏析(1).此诗在体裁上属于 ,中国诗往往表现“诗中有画”的特征不得当的一项是(?? ) A.,《北斋雨后》细读文同的,一斑可见。幽清嘉可儿B.庭小圃,同沉醉令文,请到北斋处置公事于是他常将部属。蝶添加了生气C.有禽有;蝶”乃为对仗所造“双禽”、“一;必实解数词不。茗赏画之乐予人“野性”D.北斋雨后之景与品,出仕前的糊口更令诗人恩慕。为后人北斋雨后称道(3).此诗颔联深,中的意境试赏析其。下面这首诗歌15、阅读,下题完成。 杜甫 去郭轩楹②敞水槛遣心二首(其一)①,望赊③无村眺。平少岸澄江,晚多花幽树。鱼儿出细雨,燕子斜轻风。十万户城中,两三家此地。甫居住成都草堂期间[注]①此诗作于杜。:长廊②轩。柱子楹:。:远③赊。意境? (2).这首诗的颈联是为人传诵的名句(1).诗的颔联描写了什么景物?营建了如何的,话》称其“缘情体物南宋叶梦得《石林诗,然之妙”自有天。句诗的“妙”处请 你谈谈这两。下面两首唐诗16、阅读,答小题然后回。 一夜梅花笛里飞塞上闻笛 张祜,槛月辉煌冷沙晴。尽向何处冬风吹,云燕雁稀高入塞。 洁白西楼月未斜夜笛词 施肩吾,亮入店主笛声寥。下裁衣妇却令灯,心一半花误剪同。中的“稀”字十分精妙(1).第一首诗末句,要赏析请简。联系已学诗词(2).请,的“西楼”意象的感化简要阐发第二首诗中。上有何异同? 17、阅读下面这首宋诗(3).两首诗在描写笛声的艺术技巧,后各题完成文。 年来鞍马困尘埃初见嵩山? 张耒,山豁我怀赖有青。风吹雨去日暮北,瘦出云来数峰清。耒:北宋诗人[注] 张,学士之一苏门四,轼连累因受苏,贬谪累遭。是什么样的表情?如许的表情是如何表示出来的?请连系全诗简析(1)“数峰清癯出云来”一句妙在何处? (2)作者初见嵩山。下面一首明诗18、阅读,问题回覆。 生活生计怜汝自樵苏②秋天怀弟 谢榛①,心尚道途时序惊。年儿女大别后几,里弟兄孤望中千。木愁几多秋天落,灯梦有无夜雨残。园挥涕泪遥想故,雁下江湖况闻寒。榛:字茂秦[注]①谢,文学家明代,子”之一“后七。打柴砍草②樵苏:,常糊口代指日。哪些表示手法来表达兄弟间深挚的豪情和思念的疾苦? 19、阅读下面一首唐诗(1)诗歌的前四句的次要意义什么?是从哪些方面表示的? (2)诗歌使用了,小题完成。牧 柳岸风来影渐疏齐安郡晚秋① 杜,似野人居使君家。态还堪赏云容水,怀亦自若啸志歌。灯棋散后雨暗残,枕雁来初酒醒孤。壁争雄渡可怜赤,翁坐垂钓唯有蓑。】①齐安郡? 【注,黄州即。受显贵架空此诗为杜牧,刺史时作谪任黄州。诗人什么样的豪情?请简要归纳综合(1).颔联和颈联别离表达了。样的艺术手法?请简要阐发(2).尾联使用了什么。读下面古诗20、阅,小题回覆。唐? 韩愈 蒲月榴花照眼明题张十一客店三咏榴花 ,见子初成枝间时。地无车马可怜此,苔落绛英倒置苍。眼明”是如何写景的?请简要阐发(1).本诗第一句“蒲月榴花照。.有人说(2),清幽情况的喜爱之情这首诗表达了诗人对;人说也有,怀才不遇之情表达了诗人。见地?请简要申明你对 此有什么。下面一首唐诗21、阅读,下题完成。 柳宗元 觉闻繁露坠中夜起望西园值月上,临西园开户。上东岭寒月,疏竹根泠泠。远逾响石泉,时一喧山鸟。遂至旦倚楹,将何言孤单。宗元被贬永州之时注 本诗作于柳。州愚溪室第以西西园位于作者永。“泉”“鸟”营建了如何的意境(1).作者写“露”“月”,想豪情?请连系全 诗表现了作者如何的思,归纳综合简要。__________________ (2).“石泉远逾响答:___________________________,上具有如何的特点?请简要阐发山鸟时一喧”两句在写作手法。___________________ 22、阅读下列诗歌答:___________________________,后小题回覆文。李白 ? 登高望四海古风(其三十九) ,何漫漫六合。群物秋霜被,大荒北风飘。东流水荣华,皆波涛万事。徂晖①白日掩,无定端浮 云。巢燕雀梧桐,栖鹓鸾③枳棘②。回去来且复,行路难剑歌。徂晖:夕照朝霞? 【注】①。小刺多的灌木②枳棘:枝。中与凤凰同类③鹓鸾:传说,桐不止非梧,练实不食非 ,泉不饮非醴。对本诗的理解(1).下列, ) ? A.前四句不准确的一项是(??,登高望远写诗人,染万物的清秋气象看到天高地阔、霜,扬高昂的基调奠基了全诗昂。留别》中的“古来万事东流水”表达的意义有类似性? B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟。写白日将尽、浮云幻化的气象? C.七、八句借助于描,诗人对世事人生的感触感染抽象而宛转地表达了。歇息于梧桐的鸩鸾竞巢于恶树之中? D.九、十句的意义是本应,然地宿在梧桐之上而燕雀却得以安。连系全诗(2).,难”所表达的思惟豪情简述结尾句“剑歌行路。下面这首诗23、阅读,下题完成。】 西风吹客上阑干酒楼秋望 华岳【注,云宇宙宽万里无。连天一片秋水碧,映日三竿暮霞红。帽枝尤软花摇舞,肠句不寒酒入诗。来恨几多古往今,拾付杯盘一时收。宋驰名爱国诗人【注】华岳:南。于南宋晚期这首诗作,于危难之中国度正处。诗颔联写景精妙(1).这首,要阐发请简。零丁洋》尾联比拟(2).与《过,何分歧?请简要阐发本诗尾联抒情体例有。下面两首诗24、阅读,答问题然后回。佶 玉树歌终王气收再过金陵① 唐 包,石城②秋雁行高送。管兴亡事山河不,阳伴客愁一任斜。 离离芳草满吴宫③石头城 宋 刘翰,④旧苑东绿到台城。江烟水冷一夜空,月雁声中石头明。写于安史之乱后【注】①此诗。:指南京②石城,石头城又称为。国时吴国的宫殿③吴宫:此指三。时的禁城(宫城)④ 台城:指六朝,苑城”又称“,办公、栖身的场合是其时的皇帝用于。诗都描写了金陵城(1).这两首,诗景物描写的异同请连系诗句阐发两。了作者什么样的思惟感情(2).两首诗各表达,要阐发请作简。下面这首唐诗25、阅读,下题完成。) 崔钰 翠鬣红毛舞夕晖和朋友鸳鸯之什①(其一,似此禽稀水禽情。岛犹回顾暂分烟,塘亦并飞只渡寒。珠殿瓦②映雾尽迷,美女机③逐梭齐上。限兰桡女采莲无,流羡尔归笑指中。》雅、颂十篇为一什注:①什:《诗经,篇什”之称故诗意有“。组合的瓦叫鸳鸯瓦②一俯一仰成对,飞的外形制造、陈列的是人们按照鸳鸯比翼双,珠殿之上笼盖与,美妙灿艳。机上的梭子③梭:织布。的锦缎叫做“鸳鸯锦”人们把织有鸳鸯图案。鸳鸯的哪些特点?请简要阐发(1).诗歌的前两联写出了。本诗咏鸳鸯(2).,写了采莲女而尾联却。26、阅读下面两首诗如许写有何感化? ,下题完成。丞① 刘长卿② 汀洲无浪复无烟自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄元中,思益渺然楚客相。阳斜渡鸟汉口夕,水远连天洞庭秋。岭吹寒角孤城背,江夜泊寒独戍临。书忧汉室贾谊上,去古今怜长沙谪。卿 三年谪宦此栖迟④长沙过贾谊宅③ 刘长,留楚客悲万古唯。寻人去后秋草独,见日斜时寒林空。道恩犹薄华文有, 寂寂山河摇落处湘水无情吊岂知?,事到海角怜君何!肃宗至德年间任鄂岳转运使后【注】①这首诗是诗人在唐,北武昌)一带时所作出巡到夏口(今湖。为诗人朋友元 中丞,贬到岳阳其时被。 -约 786 )②刘长卿(约 7②,诗人唐代,文房字, 河北)人河间(今属,-756)进士天宝(74 2,事下狱曾因,迁谪两遭。二次迁谪路过长沙时③此诗作于诗人第。:居留④栖迟。手法有何异同?请简要阐发(1).两首诗颔联的表示。”各指谁?两首诗都写到了贾谊(2).两首诗第二句中“楚客,合诗句简要阐发有何感化?请结。 三四两句中的烟有两个特点:一是色白参考谜底 一、言语表达 1、(1).,有动态二是具。比方的修辞方式诗人在第三句用,呈现出如云的白色描述山岚在月光下;字描写山岚之动态第四句以“流”,活泼抽象。面的缘由:一是喜爱山中夜景(2). 诗人不眠有两方,山中月夜美景前四句描写,门惜夜 景”第五句“开,人对山中夜景的喜爱“惜”字表达了诗;思家二是,现出诗人的 孤单和羁旅思家之情最初两句中“无家客”“独”表。子前来探看和取悦2、(1)用妇,家耕耘的忙碌侧面表示农;的修辞格使用拟人,飞 相随的情景描画了鸟儿上下翻,和愉快的空气衬着了温暖,谈论作了铺垫并为后面的。碌和辛勤奋作的赞誉(2)对农家春日忙,睦糊口感应欢快为农家温暖与和,无用的嘲讽(批判、否认)对王安石变法后政令繁多 。.醉”是诗眼3、(1)。拟人的手法“醉”用,意地写出春意之美活泼抽象、富有诗,春色陶 醉连海棠也被。意之中浓浓春,仅只要海棠被沉醉的不,春色的人还有赏识,天里的沉醉与 闲适之情进一步表达了诗人在春。出了漂亮的春景(2).首联写,的赞誉、喜爱之情表示了诗人对春景。自 在和应对宦海俗务的苦恼颔联、颈联写放下官务的安闲,表示对宦海情面世故的疏离感)表示诗人对宦海糊口的厌烦(或。论世俗若何变化尾联表白 无,心中平稳但诗人,苦守本人的风致能在“独”中。闲散恬澹的世外蓬菖人的抽象〔2 分〕4、(1). 这首诗塑造了在奚居的。的居 所未反映其蓬菖人的身份首联通过唐叔良精美、幵阔,仆人闲适、恬澹的心境颔联居中所望之景反映,诗书自 遣的隐居糊口颈联写唐氏行医济世、,无争高洁的情操尾联赞唐氏与世,“犹”字可见前村、后村皆有夕照表达本人的敬慕之情 (2). ,有“片雨唯溪居上,态的安然平静表示了心。有惊 悟之意“己”字含,掩映秋水见疏林间,日己到乃悟秋,调零树木,心的闲适表示了内。胧 (2).①首联写出发之早5、(1).比方??? 朦,认未真”凸起“;句“认未真”②颔联衔接次,人” 写早行者的错觉以“云似雪”、“树如;移步换景③颈联,途中景物“认渐真”从时间的推移直达写;“早认 真”④尾联再写,早行者的感伤流显露惯于。2).第一首①拟人手法6、(1).娇、嫩 (,棠叶和花描写海,、花妖娆的美显出叶温柔。抒胸臆②直,但仍不克不及写尽海棠的美诗人感慨本人笔 虽巧,己吟咏的兴致无法满足自,喜爱之情以此表达。比方手法第二首①,出浴的佳丽海棠 如刚,身上的绿绸嫩肤绿叶红花如佳丽,非常柔嫩。用典②,》 中杨贵妃赐浴华清池的典故“华清出浴初”使用《长恨歌,棠之美表示海。对比③,和海棠的娇美比拟用桃李的娇美无法, 之情表达喜爱。实连系④虚,写海棠之美前两句实,句虚写后两,李能言假如桃,棠比娇美欲与海, 法比得上也会自认无。”字同下句的“闲”字7、14.上句的“竞,仗工稳不单对,神活泼并且传,、红花绿竹,、 明快色彩鲜艳,添了春天的生气为荒僻的野景增。繁殖的兴旺气象写活了“竞”字把嫩笋争相;放、安逸自得的意态揭示了出来“闲”字则把羊 踯躅到处开。深恩我尚未酬报15.皇帝的,未可得知死所也,生罢了既有无辜 被贬的愤怨与悲愁但求不要在南方炎热的瘴气中虚度余,消沉下去的担忧又有对本人从此;荒回归无望的感喟既有本人被贬南,立功立业的憧憬又有对将来 。词(全由名词叠加而成)8、(2).不消一个系,点雕饰不着半,描手法使用白,季候风景选典型的,活和风光的热爱表 达作者对生。①感慨国是(2).,苍苍双鬓。于国无补的苟且糊口②羞于过食厚禄而。暂不得的无 奈③想归隐田园而。了嫩笋竞相发展的兴旺朝气9、22.①“竞”字写出,到处开放的安逸自得“闲”写出了杜鹃花。景衬哀情②以 乐,绿竹和红花色彩艳丽的,辉映交相,超脱、没有羁绊一切显得安闲,、不被重用的愁苦之情反衬出作者无所事 事。皇帝的深恩本人尚未酬报23.①这两句诗写了,尚未得知死所也,瘴气中虚度 余生罢了但求不要在南方炎热的。南荒的愤懑与悲愁②表达了本人被贬,消沉下去的担忧又有对本人从此;回 归无望的感喟有本人被贬南荒,功立业的憧憬又有对将来建。.醉”是诗眼10、20。拟人的手法“醉”用,意地写出春意之美活泼抽象、富有诗,春色 沉醉连海棠也被。意之中浓浓春,仅只要海棠被沉醉的不,春色的人还有赏识,天里的沉醉 与闲适之情进一步表达了诗人在春。出了漂亮的春景21.首联写,的赞誉、喜爱之情表示了诗人对春景。自 在和应对宦海俗务的苦恼颔联、颈联写放下官务的安闲,表示对宦海情面世故的疏离感)表示诗人对宦海糊口的厌烦(或。论世俗若何变化尾联表白 无,心中平稳但诗人,苦守本人的风致能在“独”中。.情况清幽11、16,红尘远离。以及“入云斜”的巷子“问樵客”“遥识”,居处所的 幽僻暗示出卢岵山;的高陈旧树,的清亮泉水,的净洁沙石,的雄奇群峰,情况的清幽丽好足见卢岵山居。陪衬人物性格17.借景,问的季候点明访。烈的白日里在日照强,不显眼荞麦花,暮鸟散后比及日,满山的纯洁才闪现出,居的情况相合这与卢岵山,物操行的孤高以此来表示人;的季候是 春天又点了然拜候。景慕和赞同之情表达了作者的。桃、绿柳、落花、啼莺12、14.意象:红;诗中有画特点:,绘色绘形;连系动静,13、①.(6 分)①比方情景交融 15.闲适恬静 ,比作白练如将长江,比作疾箭将江帆,泉比作闪电将下泄的山,的飞鸿比作一条线等将天上一字 排开。对偶②,两句对偶如一、二,两句对偶三、四,句对偶等五、六两。 拟③比,“学”扇如说新月。一、二两句写长江万里②.从写景的挨次看:,重重远山,处、近景写的是大;写江上轻 帆三、四两句,飞流山泉,体、近景写的是个;四句的白日转到薄暮五、六两句则是畴前,转到天空又由地面。二句偏重写江、山的雄伟从 动静的角度看:一、,态的是静;的迅疾、山泉的飞流三、四句着重写江帆,态的是动。7.诗句中“占”、“寻”两字使用了拟人的手法14、①.近体诗、律诗、七律均可 ②.B 2,秋天的雨后写出了北斋,飞来的 动情面景小鸟、蝴蝶纷纷,的气味和勃勃朝气弥漫着温暖新颖,深深厚醉令诗人。清幽恬淡全联意境,情画趣极富诗。1)作者写到了春天澄澈浩大的江水(四点大意附近即可) 15、(,了姹紫嫣红的花朵等生气勃勃的树木开满。幽 静的意境营建了宽阔而。写细雨轻洒(2).,戏于水面鱼儿嬉;吹拂轻风,擦过天空燕子斜。雨猛(若,潜水底则鱼;急风,能禁受)“出”则燕 子不,的欢欣写鱼儿,斜”“,的轻巧写燕子。详尽入微诗人察看,而又 精巧活泼遣词天然平易。堂的天然情况诗歌描画草,对春天的热爱和优游闲适的心 情字里行间包含着作者对大天然、。吹向高远之处慢慢磨灭的情态16、(1).既写出了笛声,高渐远渐稀少的景象又写出了边地大雁渐,独苦楚和无边的思乡之愁表 达了征夫心里的孤。指女子闺房或悲伤地(2).“西楼”常,愁绪的代词也是相思与,“雁字回时如李清照,西楼”月满,言独上西楼李煜“无,钩”月如。女子居所本诗中指,象组合在一路和“月”的意,的思 远闺情暗示了裁衣妇。描写和侧面描写(情况衬托)相连系的手法(3).? 不异:两首诗都使用了反面。喻(通感)和设问的修辞手法分歧:第一首还使用了比 ;细节描写的手法第二首还使用了。峰在一片积云中突现17、(1)高大山,种观感基于这,了拟人手法作者使用,”描述山岳以“清癯,的高大高耸凸起山岳,别致造语;出”字一个“,动写静的手法作者使用了以,峰动感付与山,广漠、跃动与静态相连系的画面使山岳 与云层构成了尖耸与。初见嵩山(2),欣喜而又亲热作者的表情。的:①作者驰驱风尘这种表情是铺垫出来,宽阔 情怀端赖青山,给作者一种等候感所以嵩山未露面就;使用曲折之笔②接着作者,幕被拉开一道雨, 云层中耸现最初嵩山从,之感劈面而来欣喜和亲热。次要意义是“弟兄孤”18、【小题 1】。糊口)上①生计(,自樵苏”弟弟“,泊在江湖我则飘; 间上②时,女大”“儿,别之久极言分;间上③空,千里”“望中,距之远极言相。、对偶、夸张等修辞手法【小题 2】使用了比方;残灯衬托愁思之深秋天落叶、夜雨,疾苦 19、①.颔联中诗人游山赏水表示了对兄弟间 深挚的豪情和思念的,抒怀吟啸,适自得看似闲;雨夜人散颈联中,闻雁酒醒,孤 独孤单诗人倍感。对比②.。在赤壁争雄以昔时豪杰,坐此垂钓进行对比和现在只要蓑翁。立功立业 的大志用以表达本人虽有,人架空却遭,难酬壮志。面衬托的手法20、①侧。花不反面写②描写榴,人的感触感染来写而从榴花给,花的绚烂多 姿侧面衬托出榴。、喜爱之情22.1。榴花开时①蒲月里,似霞如火,耀眼精明,曾经结子有的花,枝头模糊,斑 驳苍苔,缤纷落英,车马来踩踏、碾压②可喜的是没有。幽情况的喜爱之情③表达了诗人对清。不 遇之情2、怀才。句写景①前两,句抒情后两。暗喻才调横溢②以花开之美,才调不 被赏识而无法施展以“可怜此地无车马”暗喻,识人才而怀才不遇的愤激之情③表达了对统治者不克不及慧眼。同形成了一幅月夜西园图21、(1)这些意象共,凄清的意境营建了空阔,怀无人 理解的孤单表情寄寓谪居僻远之地、情。反衬手法:从石上流出的泉水(2). 使用了以动衬静的,乎愈远愈响那声音似,空阔和寂 静可见四野的;打破冷静山鸟有时,叫一声偶尔鸣,夜的静谧反衬出。华易逝、世事多舛的人生际遇的感伤22、(1).A (2).对荣;志的社会现实的不满对口角倒置、小人得;难酬的本身遭际的激怒对怀才不 遇、壮志。连系(或空间条理由低到高)23、(1)①俯视、仰视相。水碧波飘荡诗人先写秋,日红霞再写映,到 高由低,分明条理。明显艳丽②色彩。别描画秋水、云霞之色以“碧”“红”二字分,明显艳 丽使画面色彩,美感富有。景写哀情③以乐,心的愁苦之情表达诗人内。》尾联的直抒胸臆有分歧(2).与《过零丁洋。抒情(或直抒胸臆)本诗尾联前句间接,从古到今的汗青之中将小我豪情融入 ,的深度和广度拓宽了感情。接抒情后句间,语的手法使用反,的忧愤之情交付给菜盘和酒杯写诗人概况上姑且 将心中,愤激之语实则是,情愈加激越表达的感。都描写了金陵城苦楚、衰败之景24、(1).不异点:①两诗。诗使用拟人手法分歧点:①包,之事、任凭落日伴着客愁写山河不 管全国兴亡;法(或答视听连系)刘诗使用动静连系手,旧苑、空江烟水、明月高悬写所见离离芳草、台 城,空中雁声又写所闻。夜)和空 间(从吴宫到台城)的变换)②刘诗的景物描写有时间(从白日到黑,的所见所闻写出了作者。对山河照旧、物是人非的慨叹(2).①包诗抒发了作者,亡皆由人事表白六朝兴;讽今借古,政事日非、家国衰败的悲愁表示作者 对安史之乱后。古今盛衰对比②刘诗暗含,不 再、沧桑变化的深厚感伤抒发了作者对金陵古城富贵。 鸯的羽毛的颜色25、(1).鸳,写出鸳鸯羽毛的鲜艳用“翠”“红”二字,多彩 来陪衬羽毛的鲜艳而且用夕晖斜照的璀璨。度写鸳鸯”也行)鸳鸯的脾气(2 分)(答“从动作角,飞、难分难舍的多情、重情写鸳鸯相逐相呼、双宿双 。(2).侧面陪衬(3 分) 1。姑娘打桨归来通过写采莲,比翼而飞看见鸳鸯,不已爱慕。美隽永的意 境营建了一种优。羡鸳鸯不羡仙”的心理表示了采莲姑娘“只。写鸳鸯看似不,鸯的“情”融为 一体实则把人物的情和鸳,多情、重情的特点进一步的凸起鸳鸯。不异点:寓情于景26、(1).①。诗颔联第一首,远眺汉口写诗人,阳西下看夕,同党 渡过江去暮归的鸟儿斜着,秋水浩渺遥想洞庭,天边连在一路似与渺远的。洲心驰洞庭诗人身在汀,念 之情充盈其间对朋友的悬念思;寒林”“人去”“日斜”第二首诗颔联“秋草”“,萧条萧瑟的气象衬着出故宅一片,要去“独寻”贾谊旧宅在如许的空气中诗人还,慕和本人的孤单落寞之情表示出对贾谊的钦慕向。 分(3。于景”1 分答出“寓情, 2 分简要阐发。诗颔联分写两地景物)②分歧点:第一首,实景一为,为虚景一 。汉口所见的暮景上句写诗人回眸,地洞庭湖浩渺的水色下句虚写朋友地点,相生真假,之情表达得更真诚、浓郁使诗人 对朋友的思念。所绘为面前实景而第二首诗颔联。若是有其他谜底(2 分)(,可酌情给分言之成理。首诗中“楚客”指诗人本人(亦可指诗人和朋友)但第二首答拟人手法不给分) (2).①第一;楚客”指贾谊第二首诗中“。首诗结尾用贾谊之典(2 分) ②第一,此次遭贬的不安然平静怜悯宛转地表达了对朋友;怜”三字而“古今,遭贬是一种汗青性的悲剧表白在 诗人看来士人。二次迁谪路过长沙凭吊贾谊故居(2 分)第二首诗诗人遭第,伤己怀人,遭迁谪的命运感怀本人屡。只落得“万古”留悲贾谊“三年谪宦”,符合 贾谊的终身一个“悲”字不只,己迁谪的悲薄命运也暗寓了诗人自;帝对贾谊尚且如许薄恩号称“有道”的华文,主对诗人更谈不上什么恩遇了其时昏 聩无能的唐代君,的不满溢于言表诗人对当朝君王;君”“怜, 指贾谊“君”既,人自况也是诗,到海角”“何事,该被流放到海角可见二人不该,强加在他们身上不合理现实的控告表达了诗人悲伤哀惋的喟叹 和对。诗中某一句具体阐发即可(2 分)(考生能连系,他 谜底若是有其,可酌情给分言之成理。)

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